Klasy przedmaturalne (I, II i III)

Etap I:

1. Podstawa programowa – II etap edukacyjny (szkoła podstawowa).
2. Nomenklatura związków nieorganicznych.
3. Budowa ogniwa i jego schemat. SEM. Ogniwa o znaczeniu historycznym. Elektroliza. Prawo Faradaya. Równanie Nernsta. Ogniwa redoks.

Etap II:

1. Wymagania z etapu I.
2. Podstawa programowa – III etap edukacyjny:
   Punkt I, II, III, IX wymagań szczegółowych (zakres rozszerzony):
   - I. Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna.
   - II. Budowa atomu a układ okresowy pierwiastków.
   - III. Wiązania chemiczne. Oddziaływania międzycząsteczkowe.
   - IX. Elektrochemia. Ogniwa i elektroliza.

Etap III

1. Wymagania z etapu I i II.
2. Podstawa programowa – II etap edukacyjny.
3. Podstawa programowa – III etap edukacyjny:
   Punkt I, II, III, VII, VIII, IX wymagań szczegółowych (zakres rozszerzony):
   - I. Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna.
   - II. Budowa atomu a układ okresowy pierwiastków.
   - III. Wiązania chemiczne. Oddziaływania międzycząsteczkowe.
   - VII. Systematyka związków nieorganicznych.
   - VIII. Reakcje utleniania i redukcji.
   - IX. Elektrochemia. Ogniwa i elektroliza.

Klasy maturalne

Etap I:

1. Podstawa programowa przedmiotu chemia – II etap edukacyjny;
2. Podstawa programowa – III etap edukacyjny – zakres rozszerzony:
   Punkty I-IX podstawy programowej
3. Budowa ogniwa i jego schemat. SEM. Ogniwa o znaczeniu historycznym. Elektroliza. Prawo Faradaya. Równanie Nernsta. Ogniwa redoks.

Etap II:

1. Zakres materiału obowiązujący do etapu I oraz:
2. Podstawa programowa – III etap edukacyjny – zakres rozszerzony: punkty X-XI wymagań szczegółowych

Etap III:

1. Całość podstawy programowej z chemii - zakres rozszerzony.

Uzupełnienie:

W przypadku chemii organicznej będą uznawane wyłącznie nazwy zgodne z najnowszymi zaleceniami IUPAC. Do uznania nauczyciela i ucznia Komitet pozostawia decyzje, z jakiej literatury najlepiej korzystać.